
Monique
Aangemaakte forumantwoorden
- AuteurAntwoorden

MoniqueLidMooie vraag @ankie-van-de-breevaart De beelddenkmethodiek zoals ik hem ontwikkeld heb, is niet specifiek in te zetten voor kinderen met een lager IQ en dus ook zeer moeilijk lerende kinderen, maar kan zeker hieraan bijdragen. Het visueel maken van woorden en begrippen, kan hierin zeker werken.
Zelf ben ik ook 5 jaar werkzaam geweest in het REC3 onderwijs, waarbij ik werkte met kinderen met een IQ tussen de 70 en 90. Ook moeilijk lerende kinderen dus. Vaak konden zij ook nog niet lezen, of nog minimaal. Ik heb toen wel bepaalde methodieken ingezet. Wat heel belangrijk is, om in ieder geval alles visueel te maken. Je kunt hierbij ook denken aan het picto-systeem ter ondersteuning. Dan zien ze een universeel plaatje, met daaronder het woord. Op die manier kan je ook met het leesonderwijs aan de slag gaan.
Ook zou ik veel spelenderwijs aan de slag gaan. Er zijn zoveel spelletjes en spelvormen tegenwoordig op de markt voor beginnende lezers, die je dan ook goed kan inzetten voor deze doelgroep. Het is in ieder geval belangrijk om de (tijds)druk eraf te halen en het vooral leuk te maken.
Wat ook nog een leuke opdracht is, is om een eigen beeldwoordenboek te laten maken. Dan kunnen ze zelf plaatjes knippen en plakken in een schrift of leuk werkboek. Vervolgens zoeken ze in tijdschriften de juiste letters, of je laat ze stempelen. Op dit manier kunnen ze dan ook de woorden koppelen aan een plaatje. Hoe meer woordenschat wordt ontwikkeld, hoe makkelijker het ook wordt om het lezen verder op te pakken.
Ik hoop dat je met deze tips al wat uit de voeten kunt. En mocht je nog meer vragen hierover hebben, reageer dan zeker nog op mijn reactie. Mocht je met de beelddenktraining en de methodieken aan de slag zijn gegaan bij deze leerling(en), ben ik ook benieuwd naar jouw ervaringen. Wat werkte wel goed en wat ging minder goed. Dan kunnen we daar ook met zijn allen weer van leren.
Veel plezier met deze mooie ontdekkingstocht!

MoniqueLidGoedemiddag Lenny,
Dank je wel voor je uitgebreide vraag en situatieschets over je oudste dochter. Goed dat je in ieder geval hulp zoekt, want het kan natuurlijk zo niet de bedoeling zijn en doorgaan. Voor haar ook niet wenselijk.
Mijn advies zou zijn om deze situatie even los te koppelen van school en als 2 losse onderdelen te zien.
Je schrijft dat je dochter niet goed slaapt en ontzettend moe opstaat. Hierdoor heeft ze bijna geen zin om te eten. Dit is dan vrij logisch. Als je minder goed slaapt, kan de eetlust afnemen, maar dit kan ook door de zenuwen komen (stressgevoelens). Het is dus goed om te onderzoeken hoe ze ervoor kan zorgen dat ze beter slaapt.
Je zou hierbij kunnen denken aan ergens na het eten even een momentje met haar in te plannen om alles te bespreken waar ze mee zit. Even een kletsmomentje. Maar ook wat er die dag goed is gegaan. Zo kan ze alles van de dag verwerken. Daarna zou ik zorgen dat ze minimaal 1 uur, liefst 2 uur, voor het slapengaan, geen schermen meer ziet i.v.m. o.a. het blauw licht en alle gedachten die het kan oproepen. Dus geen telefoon, IPad, tv, computer etc. Ik weet niet of ze dat nu doet, maar ook dat kan van invloed zijn op haar slaap.
Daarnaast zou ik in die tijd zorgen voor een activiteit of activiteiten waarmee ze al steeds meer in de ontspanningsmodus komt. Je kunt hierbij denken aan: Een boek lezen, muziek luisteren, creatief bezig zijn, een muziekinstrument bespelen, een wandeling maken, mindfulness opdrachten en/of meditatie. Op die manier kan ze ook langzaam afschakelen en zal het haar slaap ten goede komen.
Als jullie bovenstaande hebben toegepast en er is geen enkele verbetering, zou ik ook verder kijken naar wat het is waarom ze wel zin heeft in school, maar dat ze het toch spannend vindt. Ze kan hierbij een lijstje maken van alle dingen die ze leuk vindt van school, maar ook alle dingen die ze minder leuk/spannend vindt. Op die manier komt er misschien wat meer inzicht in waar ze tegenaan loopt. Dan zouden jullie kunnen bekijken of die minder leuke/spannende dingen ook te verhelpen zijn.
Mocht er meer hulp nodig zijn op dit gebied, weten jullie mij ook als coach te vinden, en kan er altijd een mailtje gestuurd worden. Maar misschien zijn bovenstaande tips al een goede opstap. Zo niet, schroom niet om contact op te nemen. Veel succes met alles uit te proberen en ik ben benieuwd welke tips goed geholpen hebben.

MoniqueLidWat goed dat je deze vraag stelt @jill-dams en al veel voorbeelden geeft waar jouw dochter tegenaan loopt. Het lijkt inderdaad een hele grote kans dat zij hoogsensitief is. Op zich is er niets mis mee om dit ‘labeltje’ te plakken. Het is namelijk geen echt label, maar is meer een karaktereigenschap. Het geeft aan hoe het brein is geprogrammeerd en hoe het werkt.
Ik kan je in ieder geval al een paar dingen van harte aanraden om te doen, zodat je meer antwoorden krijgt op jouw vragen:
1. Je kan mijn gratis HSP quiz doen, waardoor je al meer duidelijk krijgt of jouw dochter hoogsensitief is. Je vindt die via deze link: https://weereenblijkind.com/hoogsensitief/
2. Ik zou je ook zeker inschrijven voor mijn gratis Masterclass Hoogsensitiviteit via deze link: http://www.weereenblijkind.com/masterclass-hoogsensitiviteit/
In deze masterclass leer je wat hoogsensitiviteit is. Hoe je een HSP’er herkent. Hoe een hoogsensitief brein werkt en hoe je ermee om kunt leren gaan. Je ontdekt of je kind een extraverte of introverte HSP’er is en je krijgt veel tips en handvatten om je dochter beter te begrijpen.
Op het eind doe ik nog een aanbod voor het Weer een blij kind platform inclusief coaching. Dit is voor jou niet passend, omdat je al lid bent. Je kan altijd een losse coachsessie inplannen als je gericht persoonlijke begeleiding kan gebruiken voor jouw dochter. Je kan via deze link https://lessons4you.plugandpay.nl/checkout/coachcall een losse sessie aanschaffen als je dat fijn vindt. Dan krijg je daarna een mail met een link naar mijn digitale agenda om een afspraak in te plannen.
3. Op dit platform vind je ook al ontzettend veel informatie over hoogsensitiviteit. En ook in de community vind je denk ik wel veel herkenbare verhalen. Lees en bekijk dus alles eens rustig op je gemakje en als je een specifieke vraag hebt, zet deze dan zeker bij het kopje ‘Vragen voor Monique Q&A’ want dan kan ik je vraag ook live beantwoorden.
Ik denk dat je met bovenstaande 3 stappen al wel uit de voeten kan, en als je nog meer vragen hebt, weet je me te vinden!

MoniqueLidMooie aanvulling ook @Josy Daar kan @Laurian ook zeker wel mee aan de slag. Goed ook om die rollen inderdaad te bekijken de copingstrategieën te ontcijferen. Door meer inzicht in je eigen manier van denken en handelen, wordt het ook makkelijker om de wereld om je heen te begrijpen.
Ik had afgelopen zaterdag nog een mooie terugkomdag van mijn opleiding Trainer Executieve Vaardigheden. 1 Workshop ging over het inzetten van spellen en het trainen van de executieve vaardigheden en dan ook in combinatie met hoogbegaafdheid. Was weer erg interessant en heeft weer mooie inzichten opgeleverd. Ik heb daarnaast ook weer volop materialen aangeschaft, dus ik zal ook in het platform de komende tijd weer wat artikelen hierover delen.
Extra tip: handig is dat je ook altijd even degene op wie je antwoord tagt d.m.v. het @-teken te gebruiken. Hierdoor krijgt iemand eerder een melding dat er gereageerd is op het bericht. Zo helpen we elkaar weer om het sneller te zien 🙂

MoniqueLidWat leuk om te lezen dat jullie kinderen zo fanatiek zijn met spelletjes spelen en dit vooral in de winter regelmatig doen. Daar is het dan ook echt weer voor. Ik herken dat wel bij mezelf. In de winter speel ik ook vaker gezelschapsspellen.
Vroeger als kind vond ik spelletjes spelen altijd heel leuk. Ik kon er geen genoeg van krijgen en vroeg altijd met mijn verjaardag en sinterklaas, nieuwe spellen. Dan kon ik samen met mijn broertje weer lekker spelen.
Doordat ik trainer executieve vaardigheden ben, weet ik dat het spelen van spellen enorm goed is. Het verbetert de 11 executieve vaardigheden. Op alle spellen in mijn praktijk heb ik nu stickers geplakt, met daarop de executieve vaardigheden, die je ermee traint.
De video’s, artikelen en het handige spellenoverzicht komt allemaal nog online. Houd zeker het platform in de gaten. Je kunt daar echt leuke tips uithalen @Laurian en ziet dan precies wat jullie kinderen onbewust trainen met elk spel.
In de training beelddenken voor middelbare scholieren, staat ook een volledige module over de executieve vaardigheden. Er zit ook een test bij, om te zien hoe je kind scoort bij elke vaardigheden. In de video’s geef ik enorm veel tips om de vaardigheden te verbeteren. En op het eind zit weer en meting om te zien hoe je kind vooruit is gegaan en wat het al heeft verbeterd.
Op 27 januari 2022 wordt deze nieuwe training gelanceerd. Als lid van dit platform krijg je een mooie korting van €75,- op de training met deze code: LPKT_75! Maak hier dus zeker gebruik van 🙂

MoniqueLidJammer dat jouw zoon last heeft van dansende letters bij het lezen @chris Bij dyslectische kinderen, maar ook beelddenkers komt dit regelmatig voor. Waarschijnlijk heb je over dit fenomeen gelezen in de beelddenktraining. Daar komt dit aan bod. We noemen dit ook wel visuele disfunctie. Ik heb hierover net een artikel geschreven en dit wordt uiterlijk volgende week op het platform geplaatst bij het onderdeel: Artikelen beelddenken – lezen. Daar kun je de informatie dan handig terug vinden.
Ik weet dat er hier in het zuiden een opticien is, die hierin gespecialiseerd is en dit ook vaak meet bij kinderen. Ik ga er vanuit dat er meerdere opticiens zijn, die hierin gespecialiseerd zijn en dit kunnen testen. Er zijn ook heel veel oefeningen om de ogen te trainen.
Als je op internet ‘visuele disfunctie’ intoetst, krijg je al volop informatie over dit onderwerp en denk ik dat je daarin wel een keuze kunt maken wat eventueel helpend kan zijn voor je zoon. Dit onderwerp zal nog wel vaker voorbij komen op het platform, in de community en tijden Q&A sessies, dus blijf het zeker in de gaten houden 🙂

MoniqueLidDank je wel voor je aanvulling @chris , want dat is wat er inderdaad ook in het artikel staat. Daarin verwijs ik ook naar een optometrist i.p.v. een opticien. In bovenstaand bericht verwees ik naar een opticien, omdat er hier in het zuiden een opticien is, die zich hierin gespecialiseerd heeft en dan kun je ook bij een opticien terecht. Niet overal is er direct toegang tot een optometrist, omdat hier echt een verwijzing en/of afspraak voor gemaakt dient te worden. Dan is een 1e opstap naar een opticien, vaak een minder grote stap. Ik zou verder niet wachten tot het artikel, want de meeste kennis, is jou al bekend vanuit de beelddenktraining. Daar wordt dit ook in benoemd (in de 1e module bij het onderdeel leerproblemen). N.a.v. jouw vraag heb ik direct het artikel gemaakt, omdat het dan ook voor andere leden interessant kan zijn. Ik ben erg benieuwd wat eruit gaat komen en hoop dat er een oorzaak gevonden wordt. Als je aan de slag gaat met het trainen van de ogen i.c.m. de verwerking in de hersenen, wordt er vaak wel snel resultaat gezien, dus dat zou mooi zijn. Houd ons zeker op de hoogte, want ook voor andere leden is dit erg interessant!

MoniqueLidMooie aanvullingen inderdaad @ankie! Lijkt me inderdaad een goede eerste stap en van daaruit verder kijken. Ik vind het ook altijd bijzonder hoeveel ze kunnen testen en ook oplossen vanuit de ogen en/of koppeling met het brein. Mooi dat hier steeds meer bekendheid over komt!

MoniqueLidHeel goed dat je het rustig aan doet @chris. Het is echt een training die je op eigen tempo en naar eigen inzicht kunt volgen. Leg zeker geen druk richting je zoontje, omdat het juist de bedoeling is, dat hij het leuk gaat vinden en plezier in het leren krijgt. Door het leuk te houden, doet hij ook weer succeservaringen op en vergroot dit zijn intrinsieke motivatie alleen maar meer.
Wat betreft het labelen, ben ik zelf ook niet zo’n voorstander van, mits het in het belang van het kind ook echt verder helpt. Anders is het alleen handig om te weten voor de begeleiders. Wat betreft labels zoals beelddenken en hoogsensitiviteit, zijn voor mij geen labels, maar gewoon een karaktereigenschap en die geven aan hoe je brein werkt. Dit zijn voor mij dus juist ‘labels’ die ik niet als een label zie, maar juist als een extra uitleg voor hoe je brein werkt en hoe je hier voordeel uit kunt halen.
Laat de training lekker rustig op je afkomen en maak er iets leuks van en dan gaat het vast goed komen. Je weet de community in ieder geval al te vinden. De leden reageren ook als zij ervaringen ergens mee hebben en zo kunnen we elkaar allemaal een stapje verder helpen. En je kunt ook altijd een mooie vraag indienen voor de live Q&A sessie. Deze vind je onder het kopje ‘Vragen voor Monique Q&A’. Dan wordt deze vraag ook live beantwoord tijdens de Q&A sessie. Dat geeft vaak net wat meer dynamiek dan in een artikel, video en/of samenvatting. Ik kijk ernaar uit om je ook daar een keertje te zien!

MoniqueLidWat fijn om te lezen dat het al wat beter ging @lenny-biersteker . De tips kan je in ieder geval gebruiken op het moment dat er weer klachten ontstaan, maar natuurlijk ook al ter voorkoming hiervan. Veel succes met alles en mocht je nog extra tips kunnen gebruiken, weet je de community in ieder geval te vinden. Dan help ik je graag verder. En mochten andere leden ook nog extra tips hebben, kunnen ze die zeker ook aanvullen onder dit bericht.

MoniqueLidWat super dat je hebt gereageerd op het verhaal van @lenny-biersteker , omdat het heel herkenbaar voor jullie is. Je bent inderdaad hier nooit alleen in qua ervaring en je kan in de community dus de steun en tips vinden vanuit gelijkgestemden. Mooi om te zien dat dit dus bij deze gebeurd. Ik heb niet alleen de kennis en ervaring en wil ook niet de community alleen dragen. Juist jullie als leden, hebben zoveel ervaring met jullie eigen kind(eren). Door dit te delen op deze community leer je zoveel van elkaar en mét elkaar.
Je hoeft niet ‘dé oplossing’ te hebben. Je hoeft niet dé tip te hebben. Je verhaal delen in deze community met gelijkgestemden (kijk ook zeker eens bij het kopje ‘stel je voor’ hoeveel mooie leden er zijn en nog lang niet iedereen heeft zich voorgesteld), zorgt er ook juist voor dat je even je verhaal kwijt kan, andere mensen je kunnen ondersteunen en even een steuntje in de rug kunnen geven en alles er wellicht weer wat fijner en rooskleuriger uitziet. En alle tips en ideeën zijn daarbij natuurlijk van harte welkom.

MoniqueLidYes, helemaal super. Dit zijn al een aantal mooie onderwerpen @anneloes Ik neem ze mee als onderwerpen en zet ze op mijn lijstje, zodat ik daar ook experts bij kan vinden, of dat ik zelf helemaal thuis ben op een onderwerp en dan zelf een masterclass en/of workshop erover geef. Dank je wel voor het meedenken!

MoniqueLidGeen probleem hoor @lenny-biersteker Ik probeer in de berichten altijd iemand te taggen, omdat je dan rechts bovenin bij het belletje een notification ziet. Ik heb ook ingesteld staan, dat ik mails ontvang bij bepaalde onderdelen. Als je een vraag hebt gesteld, kan je een vinkje zetten bij ‘Waarschuw me met antwoorden per e-mail’ . Dan ben je 100% zeker dat je niets mist. Is maar net wat je fijn en handig vindt. Fijn te lezen dat het al wat beter gaat. Ik zal je andere vraag ook meenemen tijdens de eerst volgende Q&A sessie. Leuk ook dat @laurian-van-den-dikkenberg haar bevindingen met je deelt!

MoniqueLidDat gaat vast helemaal goed komen @laurian-van-den-dikkenberg Daar heb ik alle vertrouwen in. Het is belangrijk dat ze dit soort ervaringen opdoet en ervaart dat ze haar intuïtie hierin mag gaan vertrouwen en volgen. Ook is het belangrijk dat ze leert om haar grenzen te ontdekken en aan te geven. En mensen vinden je nog steeds aardig, zelfs als je een keer ‘nee’ zegt. Dit gaat ze allemaal gaande weg leren. Ik weet niet hoe het bij jou zit, maar als ik naar mijn eigen liefdesleven kijk, heb ik ook een heel bewogen proces mogen afleggen, met vallen en opstaan. Een relatie hebben als HSP’er is nu eenmaal niet altijd even makkelijk, maar überhaupt een relatie hebben en onderhouden, is al een mooie uitdaging. Super dat je jouw ervaringen ook deelt met @lenny-biersteker , zodat je als leden ook van elkaars ervaringen kan leren.

MoniqueLidHet is inderdaad super handig dat je altijd een community hebt waar je jouw vragen kan stellen. Zo heb je de mogelijkheid dat de leden en ikzelf met je mee kunnen denken. En tel daar nog eens alles live sessies en bibliotheek op het platform bij op, dan kom je al een heel eind 🙂 Alvast een fijn weekend. Net weer een super goede expert gesproken, die ja heeft gezegd om in februari een masterclass te komen verzorgen, dus er komen nog hele mooie dingen aan in 2023. Ben al volop bezig met de planning en elke maand staan er verschillende activiteiten centraal. Dit platform blijft groeien en ontwikkelen. Super leuk!
- AuteurAntwoorden