Hoi @Sabine Ik zag dat Lindsay al een aantal tips had gegeven om hiermee om te gaan, maar deze wil ik nog aanvullen met wat extra zaken om mee te oefenen:

Zingend lezen en spellen

Beelddenkers vinden het soms ook makkelijker om niet letter voor letter te lezen, of vanuit de verschillende klanken en klankgroepen, maar juist om zingend te…

Read more

Fijn om te lezen dat je nu al een beter beeld hebt @patricia

Je geeft aan dat je zoon al bezig is met het dyslexietraject. Het is natuurlijk nu wel de vraag of dit aansluit bij de manier van verwerken als beelddenker. Ik krijg veel kinderen in mijn praktijk die eerst een heel dyslexietraject hebben gekregen, maar waar minimale verbetering te…

Read more

Hoi @jolanda, wat jammer dat ik deze vraag nu pas zie. Deze is er tussendoor geglipt. Het is handiger om mij altijd in een bericht te taggen als je ook echt antwoord van mij wilt, want ik krijg er anders geen melding van en tussen alle andere vragen valt het dan niet op.

Gelukkig ben je al bij veel live sessies aanwezig geweest en heb je daar…

Read more

@Jolanda wat mooi dat je jezelf hier kritisch vragen over hebt gesteld en hiermee aan de slag bent gegaan. Ondanks dat ik zelf beelddenker ben en ook toegepaste psychologie heb gestudeerd, blijf ik van mening dat het 5-schema in de juiste volgorde staat, dus: Gebeurtenis – gedachten – gevoel – gedrag – gevolg.

Het maakt hierin niet uit of…

Read more

Graag gedaan @Christine Ik ben heel benieuwd hoe de spellen en werkvormen bevallen en wat het uiteindelijk gaat opleveren. Het is in ieder geval belangrijk dat er consistentie plaatsvindt. Liever wat kortere momenten, maar wel regelmatig oefenen, dan 1x heel lang en dan een hele tijd niet meer.

Hoi @patricia , goed dat je al aan het lezen bent geslagen in de community en jouw zoon herkent in dit topic. De beelddenktrainingen hebben allemaal een andere inhoud. Je moet hiervoor niet teveel naar de groepen kijken, maar juist naar de inhoud die je zoon nodig heeft. In de middelbare school training komt de spelling niet meer aan bod.

Dus…

Read more

Tijdens de live Masterclass Werkgeheugen én de coachsessie hebben we dit uitgebreid besproken, dus ik ben blij dat je door kan met het verder ontdekken en ontwikkelen van het werkgeheugen. Zie dit als een mooi proces. Er hoeft niet geraced te worden op het circuit, maar er mag rustig op de fiets steeds een stapje ontdekt worden en verder ontwikkeld.

Hele mooie tekst @Christine Je had hem al met me gedeeld n.a.v. de live sessie. Hier kunnen we zeker ons voordeel mee doen om daar af en toe bij stil te staan.

Ik had pas geleden een eindevaluatie met een gezin. Vader en moeder konden eerst nog niet precies benoemen hoeveel vooruitgang hun zoon had behaald bij het traject. Toen we de…

Read more

Hoi @wendy concrete tips heb ik zeker!

Als ik me niet vergis heb jij toch ook de workshop automatiseren gevolgd? Hier vind je meer informatie over welke workshop ik bedoel: https://weereenblijkind.com/workshop-beelddenken/

In die workshop kwamen al een aantal tips naar voren om het visueel opslaan in te zetten voor het automatiseren:

-…

Read more

Wat super om te lezen dat jij @wendy vanuit jouw expertise ook niet van het labelen bent en uitgaan van de problemen, maar juist kijkt naar de oplossingen. Ik ben blij dat er steeds meer ouders en professionals op deze manier beginngen te kijken naar kinderen en ze zo ontdekken dat er ook andere wegen zijn om te bewandelen.

Het gebruiken…

Read more

Heb je voor jezelf helder wat je normen en waarden zijn?

Over het algemeen zijn je normen en waarden zowel in je privé leven als in je zakelijke leven terug te zien. Als je niet leeft volgens je eigen normen en waarden, komt er een moment dat dingen scheef gaan lopen en je dit begint te merken.

Zo merk ik dit ook in contact met…

Read more

Ik ben erg benieuwd waar jouw kind tegenaan loopt bij het leren of onthouden van informatie, voor bijvoorbeeld toetsen.

Zijn er bepaalde vakken die extra lastig zijn en meer aandacht vragen, of is het leren en losstof onthouden in het algemeen al lastig?

Daarnaast ben ik ook benieuwd welke creatieve oplossingen jullie al geprobeerd hebben?

Deel…

Read more

Hoi @Renate , ik kan me voorstellen dat dit inderdaad een lastige keuze kan zijn. Hierin kan ik geen volledig advies geven, omdat ik natuurlijk niet jullie hele situatie ken en er ook niet bij aanwezig ben als jouw zoon de lessen volgt en de toetsen maakt. Maar ik kan wel afgaan van wat je hier deelt en wat ik daar allemaal uithaal.

Als…

Read more

Whaha, wat heb ik heerlijk gelachen om je reactie @leen Ik zie de situaties helemaal voor me die je omschrijft (ja, ja, ook hier een beelddenker). Ik lees in alles dat jullie heel goed hebben nagedacht wat jullie binnen het gezin belangrijk vinden en wat voor jullie de normen en waarden hierin zijn. Super goed gedaan!

Het zal zeker niet…

Read more

Zoals ik het lees @Lindsay herken je inderdaad veel in de verhalen van @LaurianD en @LennyB v.w.b. de hoogsensitiviteit bij je kinderen. Het valt niet mee om gevoelige kinderen te laten opgroeien in een maatschappij die soms overweldigend kan zijn en waarin ze niet begrepen en (h)erkend worden.

Wat goed om te lezen dat jij ze ziet,…

Read more

Wat mooi dat jullie hierin een verschil maken tussen de verschillende kinderen i.v.m. de leeftijd die ze hebben @LaurianD Dat lijkt me ook niet meer dan logisch en eerlijk. Dit zal misschien soms wel eens scheve gezichten kunnen opleveren, maar aan de andere kant kan je het ook verklaren en uitleggen waarom het zo is.

Ik word in ieder geval…

Read more

Ik weet dat het voor veel kinderen (én volwassenen) lastig is om je te concentreren en ook écht te kunnen focussen. Soms is de aandachtspanne nog onvoldoende ontwikkeld en zijn we ontzettend snel afgeleid.

Ik herken dit ook bij mezelf. Als hoogsensitief persoon zijn er dagen waarbij ik alles zie, hoor en voel om me heen. Dit zorgt voor…

Read more

Ik kan het me helemaal voorstellen @Lindsay dat dit een hardnekkig topic is en daarin zijn jullie zeker niet de enige. Dat weet ik zeker. Dagelijks ben ik in gesprek met kinderen en hun ouders en blijkt het telefoongebruik, of het schermgebruik in algemene zin wel een topic te zijn wat ontzettend lastig is, en waar veel discussies over zijn…

Read more

Mooie vraag @Renate Ik had deze al vanavond beantwoord op een ander topic, maar ik zie dat die er niet meer staat, dus hier nog een keer. Wat er is gebeurd, is dat je zoon de topografie heeft geleerd vanuit de kleuren die zijn blijven hangen en het in volgorde leren. Dat is beide iets wat goed past bij beelddenken. Hierdoor is er duidelijkheid…

Read more

Het omdraaien van de cijfers zit alleen in de training van groep 3 t/m 5, omdat dit een hele simpele oefening is waarbij we de getallen van 1 t/m 100 opnoemen en dan steeds bij het tiental de klemtoon erop leggen. Daarna is het de bedoeling dat alle cijfers achter elkaar op een leeg 100-veld geschreven wordt. Dit kun je met jouw zoon ook…

Read more

Hoi @Renate in de training beelddenken voor middelbare scholieren vind je in les 3.4 het onderdeel werkwoordspelling en ontleden. Dit is nog veel uitgebreider dan het onderdeel van groep 6 t/m 8. Je hebt dus in het werkboek én op de online leeromgeving volledig toegang tot deze lesstof die je nodig hebt. Als je het werkboek hebt ontvangen,…

Read more

In deze map https://weereenblijkind.com/lessen/executieve-vaardigheden/ vind je ontzettend veel artikelen over de executieve vaardigheden. Bij elke vaardigheid worden er ook een aantal spellen benoemd. Hierbij is rekening houden met de verschillende leeftijdgroepen. Zo kan je zien wat de opbouw van de executieve functie is en hoe je…

Read more

Soms is al heel erg jong duidelijk dat een kind vermoedelijk hoogbegaafd is en wordt er al op 7-jarige leeftijd een IQ-onderzoek gedaan, waardoor ook de bevesting binnenkomt. Was dit bij jullie ook het geval?

Zelf ben ik juist pas op volwassen leeftijd erachter gekomen dat ik hoogbegaafd ben. Dat is nu ongeveer 5 jaar geleden. Doordat ik in…

Read more

Elke week heb ik wel een aantal sessies waarbij het telefoongebruik van een kind/jongeren ter sprake komt. Het gaat hierbij om het veelvuldig gebruik maken van hun telefoon en dan vooral ook het aan tafel willen gebruiken van hun telefoon.

– Is het telefoongebruik een onderwerp wat bij jullie al eens ter sprake is geweest?

– Hebben jullie…

Read more

Het komt regelmatig voor dat er een diagnose dyslexie wordt afgegeven, maar dat het bijvoorbeeld ook alleen beelddenken is. Het kan ook beide naast elkaar bestaan, dus én dyslexie hebben én beelddenker zijn. Dit zou dus bij jouw zoon het geval kunnen zijn. Als ik echter lees dat het lezen goed gaat en hij ook graag en veel leest, maar vooral…

Read more

Wat fijn om te lezen dat je zoon nu een fijne leerkracht heeft en kindercoach. Dat gaat hem zeker ondersteunen bij het proces om meer zelfvertrouwen te krijgen.

Hierin helpend is in ieder geval coaching in te zetten op het versterken van zijn kern. WIe hij is al beelddenker en wat hierin zijn talenten zijn. Dit komt ook uitgebreid aan bod in…

Read more

Hoi @AstridV Super goed dat je weer aan het rondneuzen bent op het platform en zo ook weer jouw vraag tegenkwam. Je kan altijd een draad weer oppakken bij een vraag, zodat het levendig blijft en er ook meer mensen op kunnen antwoorden. Ik weet dat dit onderwerp wel eens besproken is bij een Q&A sessie, maar zo uit mijn hoofd weet ik niet…

Read more

Goedemorgen @Sylvia ,goed dat je nog een aanvullende vraag stelt n.a.v. jouw vraag bij de Q&A sessie van do 14-03.

Je bericht is niet volledig leesbaar/correct geschreven, dus ik probeer hier zo goed mogelijk op te antwoorden, zoals ik de vragen heb begrepen.

Het is niet mogelijk om een proef HB-test te doen. Dit zou een vertekenend beeld…

Read more

Mooi dat het gesprek hier al wat op gang is gekomen en wellicht komen er nog meer aanvullingen vanuit de leden. Iedereen leest dit op een verschillend moment. Over 30 minuten is de Q&A sessie van 14-3 om 20:00 waarbij we o.a. de diepte ingaan over hoogbegaafdheid. Lijkt me heel mooi om straks de verschillende casussen met elkaar te bespreken en…

Read more

Goedemorgen @Sylvia dit is een mooie vraag, die mij ook regelmatig gesteld wordt. Er zit zeker verschil tussen de afname van een HB test, wanneer deze wordt afgenomen (dus hoe je kind in zijn/haar vel zit) en ook door wie dit gebeurd. Als iemand ervaring heeft met hoogsensitiviteit en/of beelddenken, kan de afnemer hier tijdens de afname van de…

Read more

Leuke vraag @LiseloreK Dit is precies wat ik ga delen op het platform de komende maanden. Dit heb ik tijdens een live sessie gedeeld met de aanwezige leden, dus wellicht heb je dit al voorbij zien komen. Elk kwartaal staat er een executieve vaardigheid centraal tijdens mijn masterclass en daar ga ik de diepte in op die vaardigheid. Daar deel…

Read more

Hoi @LiseloreK Wat een mooie vraag. Ik zie dat je nog geen reactie hebt ontvangen van 1 van de andere leden, dus ik zal alvast reageren. Wellicht volgen er nog meer reacties, als de andere leden jouw berichtje zien.

Je bent nu aan het broeden om de hulpvraag kleiner te maken, in behapbare stukjes. Dat is al heel erg goed, want vaak ligt er…

Read more

Wat een mooie vraag @AnkieB en wat is dit inderdaad ook herkenbaar voor mij als hoogsensitief persoon. Het is inderdaad bekend als je hoogsensitief bent, dat je meer signalen oppikt vanuit de omgeving. Je zintuigen staan vaak op scherp (ruiken, voelen, horen, proeven en zien). Daarnaast werkt het BIS-systeem anders bij hoogsensitieve mensen.…

Read more

Wat een mooie vragen @anneleeno Super om te zien dat jullie al zo goed zijn gestart met de beelddenktraining. Dat zie ik graag. En door vragen te stellen, krijgt het steeds meer diepgang en begrijp je ook bepaalde processen die erachter zitten. Zoals aangegeven, zal ik de vragen tijdens de live Q&A sessie van 5 september 2023 beantwoorden en…

Read more

Dank je wel voor je reactie met daarin al een mooi onderwerp: Het hoogsensitief puberbrein. Ik neem dit zeker mee als onderwerp, mocht ik daar nog een goede spreker voor vinden, of ik pak het zelf als masterclass op.

Daarnaast kan je al wel veel informatie vinden inderdaad over hoogsensitiviteit en ook het brein, maar dat staat verdeeld op…

Read more

@LiseloreK Ik weet niet of je dit topic ook had gezien, maar zoals je leest, ben je niet de enige die dit ervaart. Mooie vraag dus voor tijdens de Q&A sessie van 10 mei a.s. waar ik je vraag zal beantwoorden. Ook @HelmaM en @LaurianD kunnen daar weer handige tips en handvatten uithalen. Hopelijk zie ik jullie allemaal tijdens de Q&A op 10 mei…

Read more

Ik ben benieuwd @Anneloes of je uit de masterclass met Marcel Bos al wat praktische handvatten hebt kunnen kiezen om mee aan de slag te gaan qua lastig gedrag. Dit komt zoals je nu weet vanuit het brein en dan vooral de biologische oorsprong vanuit de hersenwetten bekeken. Heb jij vanuit de link onder de video toevallig ook het boek…

Read more

Hele mooie vraag @helma-maas en waarschijnlijk voor meerdere leden wel herkenbaar. Ik hoop dat de andere leden deze vraag zien staan en hier ook op reageren. Anders is dit ook wel een vraag die ik kan meenemen tijdens een Q&A sessie met het thema hoogsensitiviteit en/of een algemene Q&A sessie.

Soms werkt het goed om ook de verschillen…

Read more

@helma-maas Jammer om te lezen dat school zo reageert tijdens een oudergesprek. Aan de ene kant begrijp ik het ook wel. Zij moeten ook voldoen aan de eisen vanuit de leerplicht en moeten zorgen dat er zoveel mogelijk kinderen op school zijn en er kwalitatief goed onderwijs gegeven wordt. Aan de andere kant hebben we te maken met kinderen…

Read more

Jullie verhalen zijn voor mij heel herkenbaar @helma-maas en @laurian-van-den-dikkenberg . Helaas zie ik met regelmaat kinderen in mijn praktijk die een dagje of meerdere dagen zichzelf ziek moeten melden, omdat het ze even teveel is geworden. Ik denk echt dat dit anders op te vangen is binnen het onderwijs.

Als er kortere lijntjes zouden…

Read more

Goed dat je nog even extra navraagt voor de link naar de video. Je vindt deze bij de algemene video’s. Ik zal nu een direct link naar deze video plaatsen, zodat je hem op deze manier makkelijk kan vinden:

Kern, gevolgen en randverschijnselen van HSP

Ik wens je veel kijkplezier en aha-momenten @astridvan-der-voorden

Wat goed dat je dit deelt @helma-maas We doen de dingen allemaal zoals wij die weer geleerd hebben vanuit onze opvoeding en het systeem waar wij ons in bevonden. Dit is niet erg. Soms weet je niet wat het juiste is en ontdek je dat gedurende de opvoeding van je eigen kinderen.

Ben niet te streng voor jezelf en accepteer het dat het niet erg is…

Read more

Het is inderdaad zo dat ik in de periode: van het vallen van de bladeren van de bomen t/m het weer groeien van de blaadjes, veel HSP’ers wat minder lekker in hun vel zitten, last hebben van stemmingswisselingen en ook meer lichamelijke klachten, waar dus die darmklachten mee te maken hebben. Hier zijn verschillende oorzaken voor. Ik denk dat…

Read more

@lenny-biersteker en @astridvan-der-voorden Ik zie het inderdaad regelmatig terugkomen in mijn praktijk die psychosomatische klachten bij HSP. Ik heb al veel Q&A sessies hierover gesproken. Dus kijk die ook zeker terug. In de inhoudsopgave kan je heel eenvoudig zien als het hierover gaat, maar ik heb er hieronder alvast al een paar gezet om je…

Read more

Goedemiddag @kimrongen ,

Dank je wel voor je mooie vraag, waar ik je zeker in verder kan helpen. Je maakt gebruik van de beelddenktraining voor groep 3-5 en daar staan al heel wat tips in die je kan gebruiken. Ik zal hieronder even een opsomming maken, zonder op detail in te gaan, omdat je deze ook kan teruglezen in les 3.4 Technisch lezen en…

Read more

Wat goed dat je deze vraag en jouw persoonlijke situatie hebt gedeeld in de community. Ik weet 100% zeker dat dit voor heel veel leden herkenbaar is. Als ik kijk naar deze vraag, is dit ook de vraag waar 8 van de 10 ouders bij mij voor in de praktijk komen.

Het is goed dat je dochter aangeeft dat ze zich niet lekker voelt. Hoofd- en…

Read more

Wat mooi om te zien/lezen @helma-maas en @lenny-biersteker dat zowel jullie als ouders, maar ook de kinderen, herkenning bij elkaar vinden. Dat is ook één van de redenen waarom ik het Weer een blij kind platform met community heb opgezet. Je vindt hier gelijkgestemde ouders, die ook dagelijks te maken hebben met uitdagingen bij hun kind(eren).…

Read more

Goed dat je deze vraag stelt @helma-maas . Het is een vraag die mij met regelmaat gesteld wordt door ouders van kinderen die hoogsensitief zijn. Een schooldag kan voor veel prikkels en indrukken zorgen, waardoor het soms even te veel is en het stress-systeem bij bepaalde situaties extra getriggerd wordt en aangezet.

Goed om te lezen dat ze op…

Read more

Je vraag is uitgebreid besproken tijdens de Q&A sessie @chris Alle aanwezigen hebben ook meegedacht en hun mening gegeven. Zou leuk zijn als je nog even laat weten welke keuze je gemaakt hebt en hoe het is uitgepakt. Leuk om ook voor de andere leden om terug te lezen.